原来这些名校的校训，藏着儒家大智慧！

校训每每是一所学校汗青的高度凝聚，也象征了该校的精力寻求。在选定校训时，很多高校都喜好从古代先贤的智慧中罗致气力，“四书五经”与史学经典更是浩繁校训的原始出处。
毕竟哪些书目在校训里更受青睐？又有那一句话代表着几代学人的执着寻求？下面，就让我们来一起品品这些校训里的“经典”味儿。
一、《周易》
1、“天行健，君子以发奋图强”（出自《周易》中《乾卦·象传》）“阵势坤，君子以厚德载物”——《周易》中《坤卦·象传》
参考翻译：天的运行刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气魄丰富温顺，君子应增厚美德，容载万物。

清华大学校训：发奋图强 厚德载物
民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给其时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中引用了《易经》上的“发奋图强”“厚德载物”等话语来鼓励清华学子。今后，这八个字被写入校规又成为校训。

南开大学校训：允公允能 日新月异
张伯苓在1916年9月在给门生所作的题为“冲破守旧，积极进取，建立新中国”演讲中对《周易》此句谈了本身的明白，“《易经》曰：‘天行建，君子以发奋图强’，彼之所谓天行建者，乃指昼夜相承，春秋代继，无时或已，长此不怠而言也”，并由此而引申出了“日新月异”之说。
1934年，张伯苓老师正式公布“允公允能，日新月异”为南开校训。

兰州大学校训：发奋图强 独树一帜
2009年8月，兰州大学百年校庆前夕，一块刻有“发奋图强、独树一帜”的黄河巨石被安放在校门一侧，安静地报告着一个个关于服从、关于坚固的故事。
“发奋图强”为兰州大学师生纵然历经苦难仍旧生生不息之的精力，而“独树一帜”则是兰州大学办校以来所对峙之宗旨，办学之机制。
二、《礼记》
1、“大学之道，在明显德，在亲民，在止于至善。”——《礼记·大学》
参考翻译：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品行，在于使人弃旧图新，在于使人到达最美满的地步。

厦门大学校训：发奋图强止于至善
陈嘉庚当年创校时提出了“发奋图强、教诲救国”的理念。厦大第二任校长林文庆将校训定为“止于至善”。厥后，厦大人将二者合在一起，定为校训“发奋图强止于至善”。
2、“博学之，过堂之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·中庸》
参考翻译：要广博地学习，要对学问具体地扣问，要慎重地思索，要明确地辨别，要切实地力行。

中山大学校训：博学、过堂、慎思、明辨、笃行
《中庸》原意是指人具有“诚”之天性，只要按“至诚”之天性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把本身修养成“君子”。

华南理工大学校训：博学慎思 明辨笃行
1924年，孙中山老师命邹鲁开办广东大学时，亲笔题写“博学之过堂之慎思之明辨之笃行之”作为校训。华工从此中提炼8字，构成两句，既表现了汗青文化传承，又有所创新。
三、《汉书》
1、“（刘德）修学好古，实事求是。”——《汉书·河间献王刘》
参考翻译：（刘德）酷爱藏书，尤爱古籍，实事求是，受苦研讨。用以形容刘德对于古籍、古代文化的执着寻求。

中国人民大学校训：实事求是
1992年6月15日，在中国人民大学校庆55周年前夕，将校训确定为“实事求是”。毛泽东亦曾叙述：“‘实事’，就是客观存在的一些事物，‘是’，就是客观事物的内部接洽，即规律性，‘求’，就是我们去研究。”

天津大学校训：实事求是
建校初期北洋大学原校长、闻名法学家赵天麟首倡并承继至今。赵天麟任校恒久间总结北洋大学近二十年办学履历，概括出“实事求是”四个字，以之辅导门生遂成为校训，不停相沿至今。

湖南大学校训：实事求是 敢为人先
1917年，湖南公立工业专门学校（湖南大学前身之一）迁入岳麓书院旧址，校长宾步程将“实事求是”作为校训。“敢为人先”是湖湘文化的精华，岳麓书院是湖湘文化的发祥地，将“敢为人先”列为校训，表现了湖南大学对良好传统的弘扬。
四、《论语》
1、“子夏曰：‘博学而笃志，切问而近思，仁在此中矣。’”——《论语》
参考翻译：子夏说：“博览群书广泛学习，而且能服从本身的志向，恳切地提问，多思量当前的事，仁德就在此中了。”

复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思
复旦的校训不停是“博学笃志乔槭泣思”，如许才气为创一流大学奠基深厚的学术秘闻。而学问又关注社会民生，正谊明道，认认真真做学问，清明净白做人，学会做人成人、高条理服务社会的原理。

福州大学校训：明德至诚 博学远志
“博学远志”引自《论语》，鼓励莘莘学子要勤劳、广博地学习，要树立宏大的抱负和志向。究竟上，福大的八字校训终极确定是在2003年，福州大学党委宣传部林志凯部长说，“明德至诚，博学远志”作为校训，包罗了做人和治学两个方面。
2、子张问行，子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？”——《论语·卫灵公》
参考翻译：子张问（本身的主张）怎样能行得通。孔子说：“语言忠诚取信，举动敦厚恭敬，纵然在蛮貊地域，也行得通。语言不忠信，举动不笃敬，纵然在本乡州里，能行得通吗？”

暨南大学校训：忠信笃敬
校训旨在用传统文化对门生举行道德操行与人生修养的熏陶。暨南大学校训详细何时由何人起首提出已无从讲求，但早在南京建校时期即以“忠信笃敬”为校训。
校友叶毓光在《南京暨南学校杂忆》中述及：“立品忠信，行笃敬，校训谆谆诲我曹。”校友郑文奎在《南京时期的暨南学堂》一文回想：“校门‘暨南学校’及校训‘忠信笃敬’皆由清末状元张謇书定的。”
南京、真如时期的《国立暨南大学校歌》中也包罗校训内容：“言忠信，行笃敬，尚勉哉，先哲言，终身诵。”