小地区大智慧 同砚习共提拔——郑梁梅幼儿园开展地区游戏观摩运动

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精力，不停优化班级地区情况创设，在相互观摩与探究中开辟西席思绪，满意幼儿个性化运动的必要，2018年11月7、8日下战书，郑梁梅幼儿园开展了地区游戏观摩运动。
西席们通过平常的学习与探索，增强了对低布局质料的多元化使用，力图提供给幼儿的操纵质料集意见意义性、教诲性、创新性于一体。她们经心计划，有用地使用有限的空间创设了意见意义盎然、别开生面、温馨雅观的阅读区、生存区、科学区、演出区、建构区、美工区、益智区等，而且提供了条理性与多样性的运动质料，满意了差别幼儿的发展必要。
这些丰富多彩的区角质料，都是西席和孩子们一起，搜集了各人的智慧，变废为宝网络制作的。瞧，不起眼的树枝、泡沫盒、贝壳、石子、泡面盒、牛奶箱、纸板、奶粉罐等，都成为地区游戏运动中孩子们的最爱。
孩子们兴高采烈地走进好玩的地区，根据自我意愿及需求自主选择运动地区，从被动学习变为自动学习，相互互助，在轻松舒畅的情况中充实体验自主学习的快乐。
此次观摩运动促进了西席间的交换与学习，鼓励西席不停地探索，引发了西席相助学习研究的热情，进步了西席对班级地区游戏的创设本领。走进好玩的地区，让孩子们在地区中快乐地游戏、快乐地学习！